開展TPM職工培訓(xùn)的要點是什么？新益為TPM咨詢公司概述：TPM作為一種“以設(shè)備管理為基礎(chǔ)、跨部門合作提升生產(chǎn)運作效率”的管理工具，是管理和技術(shù)的有效結(jié)合，特別在當(dāng)前的競爭態(tài)勢下，有效實踐TPM管理正在成為激烈競爭中企業(yè)生存與發(fā)展的策略武器！要做好TPM管理，堅持不懈地把職工的培訓(xùn)做好，能取得事半功倍的效果。

TPM咨詢

一、TPM管理是精益生產(chǎn)的重要組成部分

TPM管理是當(dāng)今制造企業(yè)的管理趨勢。近年來，實施TPM（Total Productive Maintenance）的企業(yè)數(shù)量迅速增加，并取得了驚人的成效。實施TPM管理“全員生產(chǎn)維護”，就是圍繞企業(yè)現(xiàn)有設(shè)備，最大限度地有效利用現(xiàn)有設(shè)備，最大限度提高設(shè)備效率，掌握和操作最新技術(shù)KNOW-HOW（專業(yè)技能）和并保留種技術(shù)，以生產(chǎn)現(xiàn)場為中心的管理方法，追求生產(chǎn)系統(tǒng)效率（總效率）的極限，只要實施TPM管理，就可以成為“盈利現(xiàn)場”，TPM管理就是高度重視維護活動。這是一項由全體員工發(fā)起的管理活動。它完全改善并消除了浪費。它不僅可以提高生產(chǎn)性能，提高產(chǎn)品質(zhì)量，提高工作效率，減少浪費，降低成本，還可以改善生產(chǎn)環(huán)境，設(shè)備維護理念等等。最重要的是TPM管理的實施可以改善員工的精神面貌，吸引和培養(yǎng)一流的人才，提升企業(yè)形象，將企業(yè)塑造成更具活力的一流企業(yè)。

二、大力開展TPM管理職工培訓(xùn)是TPM管理切實實施的有力保障

全員參與意識是TPM管理活動實施的核心指導(dǎo)思想。“從小事做起，從我做起，做事認(rèn)真細心”，這種思想使員工養(yǎng)成了為大家做好事的習(xí)慣，養(yǎng)成了遵守每一個流程程序的習(xí)慣。傳統(tǒng)的生產(chǎn)經(jīng)營主要依靠精細化的分工。

TPM管理活動的基本要求是動員全員掌握設(shè)備的操作和維護，通過高水平的設(shè)備操作和定期的設(shè)備維護相結(jié)合，提高企業(yè)效率，使工作場所更安全、更可靠。影響生產(chǎn)效率和質(zhì)量保證的不利因素，為員工提供干凈、整潔、優(yōu)美的工作環(huán)境，打動客戶并給予充分信心，營造良好的企業(yè)文化，使員工為共同的目標(biāo)為公司的可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

推進TPM管理是全員、全方位、全過程的管理活動。因此，無論是領(lǐng)導(dǎo)者還是一線員工，首先都要有最基本的認(rèn)識，不說TPM管理先進理念在工作中的應(yīng)用，只有做好不同層次、不同目標(biāo)的培訓(xùn)，才能讓每一位員工都領(lǐng)悟到精益生產(chǎn)的理念，認(rèn)真落實TPM管理活動。

三、開展TPM管理員工培訓(xùn)的幾個重點

1、“始于教育、全面教育”的教育培訓(xùn)

實施TPM管理的第一步是聘請或任命TPM管理督導(dǎo)員，負(fù)責(zé)對公司所有員工進行TPM管理知識培訓(xùn)，讓公司員工相信這不是幾個月就能完成的事情，而是一項需要幾年甚至更長時間才能進行的作業(yè)。教育和培訓(xùn)是多方面的。

首先，要讓企業(yè)的中層和基層員工意識到推廣TPM管理的好處，可以改變他們的工作環(huán)境和可以創(chuàng)造的好處；要突破傳統(tǒng)觀念的影響，比如打破運營商對運維的專注，維修工只關(guān)心維修，不考慮操作習(xí)慣；對工人進行操作規(guī)范、5S實踐、維修技能等方面的培訓(xùn)。

對于企業(yè)來說，要推廣新的TPM管理，首先要通過教育落實理論。只有通過廣泛、全面、一致的教育和培訓(xùn)，TPM管理才能成功地在企業(yè)中實施感知、理解和應(yīng)用的過程。

2、設(shè)立TPM管理推進組織，聘請外部專家推進各單位人才培養(yǎng)。

公司領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)公司發(fā)展規(guī)劃、發(fā)展計劃、企業(yè)目標(biāo)，制定TPM管理的目標(biāo)和推進步驟。TPM組織推廣時，可以到外面參觀學(xué)習(xí)，也可以聘請外部部門的專家到企業(yè)工作現(xiàn)場診斷問題，進入現(xiàn)場指導(dǎo)，對推廣成員進行集中培訓(xùn)組織。

3、整合企業(yè)內(nèi)外各種教育培訓(xùn)資源，培養(yǎng)師資骨干

依托企業(yè)內(nèi)部師資骨干，開展TPM管理基礎(chǔ)理論培訓(xùn)，依托各單位技術(shù)人員、專業(yè)維修人員、經(jīng)驗豐富的技術(shù)工人作為其他操作人員的技能培訓(xùn)導(dǎo)師。教育培訓(xùn)師資隊伍要設(shè)在企業(yè)內(nèi)部，不能長期依賴外聘教師，否則難以長期維持。

鼓勵受訓(xùn)人員參加國家技能評估，鼓勵內(nèi)部教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，配合相關(guān)人事制度鼓勵人才。建立實訓(xùn)場所，可以選擇具有代表性的車間和實踐工廠作為實驗點，重點實施，也可以由各單位技術(shù)維修部的技術(shù)專家在各單位進行實訓(xùn)，可以在員工中實施單點輔導(dǎo)，每個人都是老師。

這三者的側(cè)重點應(yīng)該是不同的。前者注重理論基礎(chǔ)的實踐，后兩者注重專業(yè)技能的培養(yǎng)，單點輔導(dǎo)的重點應(yīng)該放在日常工作的重點難點和突發(fā)故障上。

4、區(qū)分培訓(xùn)層次，制定相應(yīng)的培訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容

進行TPM管理培訓(xùn)時，區(qū)分培訓(xùn)級別，分析不同培訓(xùn)對象的需求，調(diào)整培訓(xùn)目標(biāo)，相應(yīng)調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容，相同的內(nèi)容不能從上到下安裝，沒有重點，就是受訓(xùn)者容易迷失在大局的信息中，無法得到有效的和需要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

對領(lǐng)導(dǎo)干部，講基礎(chǔ)理論，講思想，多學(xué)案例，讓領(lǐng)導(dǎo)多思考我們現(xiàn)有的工作方法與先進方法的差距，如何結(jié)合實際，因地制宜，因時制宜，因人制宜的更加良好的實施TPM管理；對團隊領(lǐng)導(dǎo)或一線員工，簡單介紹一下理論，認(rèn)清正確的態(tài)度。

以實際操作為重點，固化正確行為，形成素養(yǎng)，改變習(xí)慣，最終實現(xiàn)品質(zhì)的提升，正如5S格言所說：態(tài)度變則行為變；行為變則習(xí)慣變；習(xí)慣變則人生變。

開展TPM職工培訓(xùn)的要點是什么？以上就是新益為TPM咨詢公司的相關(guān)介紹，做好企業(yè)的TPM管理工作就是為精益生產(chǎn)管理活動打下基礎(chǔ)，讓精益生產(chǎn)管理在企業(yè)中發(fā)展有一個良好的前提。