新益為班組管理咨詢公司概述：車間的班組長是公司與生產員工的主要溝通橋梁。公司班組長的管理好壞，將直接影響公司產品的生產進度和產品質量。班組是企業組織生產經營活動的基本單位，是企業最基層的生產管理組織。

班組管理咨詢

一、班組長在班組建設中的不足

基層班組存在有以下缺點。

1、開拓創新能力不足

一些班組長安于現狀，但思想觀念陳舊缺乏創新思想，以老方法老經驗辦事，基礎管理落后。

2、有些班組長沒能很好地引導班組提高凝聚力

有些老員工對重復的工作感到無聊，缺乏工作積極性、主動性。這個時候，有些班組長只是聽，什么也不做。

3、少數班組長不能勝任崗位的要求

一些班組長，特別是年齡較大的班組長，在接受新知識方面有所滯后，個人能力沒有提高，越來越不能適應形勢發展的要求。

二、班組建設的重要意義

1、抓好班組管理是提高管理水平的基礎

供電企業班組是生產和服務的一線最基層單位，班組在生產和服務中的重要性和潛力最明顯。班組工作的好壞，直接影響著企業各項經濟指標的實現，班組的各項工作水平，反映了企業整體經營管理水平，加強供電企業班組建設，具有必要性和緊迫性。

2、提高班組長的能力是加強班組管理的關鍵

在開展班組建設、管理工作中，班組長起著不可替代的作用，一方面是生產和服務工作的技術骨干，另一方面是全班生產和服務管理工作組織的實施者。為了搞好班組管理，把班組管理工作推向新的階段，加強班組組長的能力建設是當務之急。

3、抓好班組建設是落地基層的有效載體

為管理精益、服務精細、績效優秀、品牌優秀的國際一流電網企業的建立打下堅實的基礎。只有班組工作規范化、標準化，才能有效推進全公司工作的規范化和標準化，企業才能在基層供電企業落地。

三、優秀班組長的素質應具備的六大能力

1、管理能力

班組是基層的組織，班組組長要掌握PDCA閉環管理，制定工作計劃，組織生產工作的實施，牢牢控制生產進度、目標。與中高級管理層不同，班組長作為基層班組管理者，必須具備現場具體問題的發現、分析和解決能力。

2、業務能力

班組長的任務是帶領班組完成企業的生產指標。因此，班組長首先要有自己良好的業務素質，主要的業務技能和操作水平要高于其他班員，要用過硬的本領說服群眾，只有這樣才能搞好管理，工作效率高，工作質量好。

3、組織協調能力

班組長作為班組領導，要具有良好的組織協調能力，果斷管理，貫徹執行各項規章制度、工作標準，一方面要遵循民主集中的原則，把握全局，團結和諧，做好事業，另一方面要做好交流溝通。

4、執行能力

對供電企業班組長來說，是班組整體工作的重要責任，是安全生產的基層組織者、負責人。在此基礎上，班組長思想覺悟高，責任心強，以身作則，加強自身執行能力，發揮領導作用，全面加強班組執行能力，真正實現查令、政令暢通，切實貫徹落實班組各項任務。

5、改革創新能力

孟子說。“山徑之蹊間，介然用之而成路；為間不用，則茅塞之矣。”創新是提高班組工作實效的重要途徑，在實際工作開展中，班組長要創新精神擺脫定勢思維，班員個個動腦筋，分析生產現狀，優化生產工藝，創新管理方法，不斷提高班組管理水平。

6、優秀的服務能力

班組為供電企業提供直接窗口，對班組長的服務能力有很高的要求，其主要表現在以下幾個方面：班組長要對供電企業的服務有正確的認識，明確服務是自己的職責；根據規章制度開展工作，規范服務行為提高自身服務水平，確保服務質量。

四、提高班組長隊伍能力的措施

1、牢牢抓住入門的關口，作為班級領導選拔合適的班組長

①堅持“德、能、勤、績、廉”的用人標準，廣泛聽取、尊重班組員工、群眾的意見，綜合評價候選人的6種能力，同時參考候選人的年齡和身體狀況，另外不同崗位對班組長能力要求的側重點不同。

②加強后備班組長的培養，重點培養部分具有較大發展潛力的員工，為班組長選拔提供多種選擇。

2、開展班組負面工作，讓班組組長集中開展班組建設

作為企業的最小單位，與上級各管理單位相對應，工作量較大，班組的工作要減負，回歸班組的核心工作。

3、加強培訓，提高班組長的能力

對班組長的培訓需求進行調查和分析，有針對性地開展業務技能、專業素質的培訓。根據實際崗位重點，規劃多種培訓形式、方法，切實加強班組長的六大能力。

如何開展班組長隊伍建設與管理？以上就是新益為班組咨詢公司的相關介紹，做好企業的班組管理工作就是為精益生產管理活動打下基礎，讓精益生產管理在企業中發展有一個良好的前提。