開展5S管理活動最直接的感官效果是環境的清潔與工作秩序的井然。而達標的工作現場是提高工作質量的保障。

班組5S管理

首先，各級領導者和管理者要樹立在班組推廣5S管理的信念，要把推廣5S管理和企業經營戰略、方針目標、員工績效考核等結合起來，形成推廣5S活動的氛圍，要對有關管理流程、考核辦法進行適當調整，增加對現場管理實施5S活動的要求。

其次，要根據5S活動特點，結合不同的崗位和工作內容，制定具體操作程序和作業指導書，制定5S活動應達到的目標。

第三，對全員進行5S活動的意義及做法和要求培訓，強調5S活動是一種群眾性管理活動，要求全員參與，形成良好的企業管理文化。

第四，選擇示范班組，率先實施5S活動。可以考慮選擇一至二個具有現場管理代表性強的班組率先開展，積累經驗，完善補充，然后在所有班組進行推廣。

第五，跟蹤檢查。經過每一階段的推進后，由分管領導、職能部室不定期檢查，發現存在的問題，及時監督整改，直至最后達到要求。

為促使5S更好的推行，結合班組“四個一”(制定一套有效的班組管理制度、建立一組有針對性的業務培訓試題庫、實施一個有激勵作用的績效考核辦法、建設一支有團隊精神的職工隊伍)建設工作，開展5S活動，或通過班組升級評定，取得5S管理的實效，達到提高團隊凝聚力、戰斗力的良好效果。

細節決定成敗，在實際實施中，應特別注重5S活動有關細節的處理。如前所述，前三個S涉及具體操作行為，因此要從員工日常行為抓起，要從最基本的工作做起。5S活動的第一步是整理。將工作場所的物品加以必要整理，針對班組現場作業特點，首先應確定現場需要什么物品，需要多少數量，整理歸類。

第二步是整頓。整頓的重點是對現場需要留下的物品進行科學合理的布置和擺放，以便用最快的速度，以最簡捷的流程完成作業，即實現定置管理。在現場作業中可結合實際提出要求，如要求物品擺放在固定的地點和區域，以便于尋找；根據物品使用的頻率確定物品擺放順序；物品采用不同的色彩和標記加以區別等等。

第三步是清掃。清掃工作現場的廢料和污跡，保持施工現場清潔，工作結束后，做到“工完、料凈、場地清”。

第四步是規范。嚴格執行安全生產各項規章制度；按照作業指導書范本制定簡潔、易懂、操作性強、有針對性的具體作業指導書。并認真開展現場標準化作業評價、評估工作，發現問題，及時整改、提高。

第五步是素養與紀律。素養就是提高人的素質，養成嚴格執行各種規章制度、工作程序和各項作業標準的良好習慣與作風，這是5S活動的核心。結合精益生產咨詢公司5S培訓、技能培訓，不斷加強安全知識、安全技能、業務知識、業務技能的培訓，提高員工的素質。

5S管理活動重點是改善現場，班組作為現場作業的活動主體，開展本活動有著得天獨厚的條件，能取得較好的實施效果。